点点“关注”不迷路，更多精彩故事，您可以第一时间接收

有为了其它生命安全而牺牲的人，就会有为了自身性命而独善其身的人。 甚至还有些人会在危机关头利用其他人，最后自身得以脱困， 说的不好听，这种人就不适合在危机中将背后交给他。比如在汶川地震抛弃学生自己逃跑的范跑跑。

(资料图)

汶川大地震时的那场超级灾难，汶川人民和中国人民向世界其它国家展示了什么叫做团结。但是林子大了什么鸟都有，“范跑跑”因为害怕抛弃了自己的学生，独自逃跑。 为人师表的他这样的行为注定会成为过街老鼠，如今他生活的怎么样了？

一、抛弃学生独自逃跑

2008年四川省汶川县发生了一次8.0级地震，许多人在此次灾难中不幸遇难。在这场灾难中，一名老师的逃跑行为引起了公众的关注和谴责。 这位老师名叫范美忠，在地震发生时竟然抛弃了自己的学生，单独逃生。

这一事件一经曝光便引发了公众的愤慨和批判。这位老师也因为自己不负责任的行为而遭到了谴责和惩罚， 引起了舆论的广泛关注，被网友讥讽为“范跑跑”。

在这起事件中，人们对于范跑跑抛弃学生的行为进行了强烈批判，这是公众情感反应的自然流露。 毕竟，他作为一名老师，在面临灾难时的第一反应应该是组织疏散学生迅速撤离。 而范跑跑的行为，让人感到十分失望和痛心。

二、范跑跑是谁，如今过得怎么样

范美忠是北京大学的一位历史高材生，毕业后就找了一份自己喜欢的工作：当老师。只是这位高材生在北京大学空学了一身本领，但就不往好处用。 因为自己的发表言不适合的言论，导致学生的不满，最后自己就辞职了。

后来范美忠频繁换工作，还是跨省来跳槽，深圳、杭州、重庆、广州、北京、成都等。 看来这位还真不是一位安生的主，最起码站在公司的角度来讲，这种人对公司没有忠诚度。 如果不是因为他毕业于国内的一流学府，可能早就被公司拉入黑名单了。

有点讽刺的是，这样的人竟然还当过北京一家公司的研发人员和“人文素质”讲堂的讲师。 谁都没想到这位在众多学生面前讲这些素质等内容的老师，最后自己因为害怕而放弃学生逃跑了，真是讽刺啊。只是如今的他仍然有一份不错的工作和家庭，生活也算是美满。

事后这位逃跑老师立刻就在网络上发布“《我为什么写〈那一刻地动山摇〉》”，来掩饰自己在危机中抛弃学生的不耻行为。 内容有这么一句话“我不是先人后己，勇于牺牲自己的人，在生死瞬间，除了我女儿，哪怕是我母亲，我也不会去救”。 果然最后引起了网友的大量批评。

三、职业不是施行道德绑架的理由

在这场地震事件发生后，全国各地的教育工作者表现出了极高的职业精神，在保护学生的行动中展现出敬业、负责、勇敢的共性特质。 但是教师这个职业不是公众实行道德绑架的理由，道德是用来约束自身行为而不是用来绑架他人的。

我们需要明确的是， 范跑跑的行为并非代表了所有老师的行为，也不能将他个人的行为归结为所有教师的公共形象。 在愤怒之余，我们需要深入反思的是，抛弃学生事件的背后是否存在着一定的原因。

当前中国教育行业存在着一些共性难题，教师工作压力大、收入水平低。 虽然教师是国家官方公职人员，但其工资待遇却长期处于低位，基础薪资水平普遍低于全国平均水平。此外，教育行业还普遍存在加班、饱受教育行政管理压力等问题。

这种情况下，很难避免有一些教师在工作中会出现心理疲惫、焦虑、情绪不稳等问题。 因此，我们需要深刻反思整个教育工作环境，重新认识教育工作者的价值和使命，加强对教育工作者的基本保障和权益保护，也应该在更大的社会层面上加强对教育工作者的尊重和值得。

说了这么多并不是为了范跑跑推托，只是为了说明， 人可以去传播各种崇高的思想和行为，但是也不能就拿着道德绑架任何一个人。 范跑跑面对危机选择了独自逃跑，从人性来看他做的没错，但又有不对的地方。

总结

大家理性对待，知道范跑跑是个什么样的人就好了，社会自然会对他做出更多其它“惩罚”。道德能站在至高点，说明它是人类向往的，人人都修得一身更高尚的道德，社会就会充满更多的爱。 不知道你对范跑跑是什么看法呢？